
生命如赛跑:论生命的坚韧与超越
生命如同一场激烈的赛跑,每个人都在用自己的方式追求属于自己的价值。在这场赛跑中,我们不仅要突破自我,还要超越他人;不仅要取得一时的成功,更要创造永恒的辉煌。
当我们在运动场上冲向终点时,我们不只是在追逐成绩,更是在书写人生中的精彩。有人以更快的速度冲刺,有人选择停下来看看自己是否已经完成目标;有人因为勇敢地面对困难而超越他人,有人则因为坚持不下去而 final 成为一滴水花。每一次努力,每一次突破,都是生命给予我们的宝贵财富。
生命的赛跑是一次次奋斗的累积。在运动场上,我们不惧怕失败,也不畏难跑。有人曾经说过:"失败是成功之母。"这句话道出了生命中最珍贵的精神财富:无论结果如何,都要勇敢地迈出第一步,因为成功往往在于突破。就像初中的体育课,有的同学因为急于求成而忽略了体能的提升;有的则因为过于固执而错过了成长的机会。
生命的赛跑永远不会停歇,它是一场永不停息的生命仪式。每个人都是自己的太阳,都有着独特的光芒和独特的光芒。当我们在生活中遇到困难时,不妨像运动员一样,不畏艰险地前行,在跌倒中学会坚韧,在失败中发现希望。正如一些优秀学生的经历所证实的那样:人生就像一场赛跑,而我们只是其中的一名积极参与者。
生命的赛跑不仅关乎速度,更关乎坚持;它关乎努力,更关乎超越。在这场看似简单却充满挑战的生命赛跑中,我们每个人都是自己的风景,都有着独特的精彩瞬间等待我们去创造。让我们一起为生命中的每一次突破点赞,为每一个值得期待的时刻欢呼,因为生命就是这样在不断追求的过程中才绽放出美丽的光彩。
生命的意义不在于我们是否能够超越他人,而在于我们在生命中留下怎样的印记。正如一段优秀的文字可以打动人心,一个生命的精彩也可以照亮他人的心田。让我们一起,在生命的赛跑中书写属于自己的精彩篇章!
这是一组初中生常见的作文题目,涵盖了初中的多方面内容。以下是对这些题目的分析以及一些写作建议:
第1题:写一篇议论文,题目是“论自己”。
主题思考:
这篇议论文可以围绕“独立、自尊、自强”这几个关键词展开,探讨一个人在面对困境时如何保持独立性和自强不退的品质。可以从历史人物、哲学思想或文学作品中引用例子来支持论点。
写作建议:
1. 引言:简述“论自己”的主题及其重要性。
2. 论点一:个人在成长过程中需要自我突破,建立独立人格。可以用孔子、范仲淹的例子来举例。
3. 论点二:个人应该培养自强不息的精神,用历史人物如屈原、王阳明的例子说明这种精神的重要性。
4. 结论:呼吁全体学生以“论自己”的主题为起点,不断超越自我,成就更好的自己。
第2题:写一篇记叙文,题目是“爱的痕迹”。
主题思考:
这篇记叙文可以讲述一个因有爱而感动的故事。可以从个人经历或社会现象中寻找灵感。
写作建议:
1. 开头:描述一个普通人的生活场景,比如放学后与同学们的互动。
2. 事件:引入一个特别的时刻,展现了因有爱而产生的情感变化(如考试作弊、帮助他人等)。
3. 发展:通过具体的事例展示爱的力量和重要性。可以用“纸兵”或者友谊的故事来支撑观点。
4. 结尾:总结爱带来的改变,表达对生命的热爱与敬佩。
第3题:写一篇议论文,题目是“论语言”。
主题思考:
这篇议论文可以探讨语言在沟通、表达中的重要性。可以从文学作品或历史人物的例子中找到启示。
写作建议:
1. 引言:介绍语言的重要性及其对个人和社会的影响。
2. 论点一:语言是情感的载体,也是思想交流的桥梁。可以用苏轼、文天祥的故事来举例。
3. 论点二:语言可以表达不同的情感和态度。可以通过历史人物如屈原、王阳明的例子说明这一点。
4. 结论:呼吁全体学生用语言表达出自己的思想与情感,培养良好的沟通能力。
第4题:写一篇记叙文,题目是“成长的印记”。
主题思考:
这篇记叙文可以描绘一个学生的成长过程中的具体印记,展示自我坚持和勇气。
写作建议:
1. 开头:描述主人公在某个场景中开始积累成长的印记(比如第一次摔倒、帮助他人等)。
2. 中间:通过具体的事例或细节描写,展现主人公在面对困难时的坚持与努力。例如,可以加入一次体育比赛中的努力训练。
3. 结尾:总结成长带来的收获和感悟,表达对未来的期望。
第5题:写一篇议论文,题目是“论理想”。
主题思考:
这篇议论文可以探讨理想的重要性及其如何影响个人的选择。
写作建议:
1. 引言:简述理想与责任的关系以及理想在个人成长中的作用。
2. 论点一:理想是个人价值的象征,也是实现目标的基础。可以从孔子、范仲淹等历史人物的角度来论述。
3. 论点二:理想需要时间去探索和思考,不应急于求成。可以通过“少年游”、张衡的故事等例子来支持这一观点。
4. 结论:呼吁全体学生树立远大而可实现的理想,并在实践中不断成长。
第6题:写一篇记叙文,题目是“我的理想”。
主题思考:
这篇记叙文可以讲述主人公通过自己的努力或发现,获得某个理想的过程。
写作建议:
1. 开头:描述一个普通人在某个特殊时刻开始追求理想(比如第一次阅读文学作品、参加科技创新比赛等)。
2. 中间:通过具体的事例展示主人公如何努力去实现自己的理想。例如,可以加入一次科技创新比赛中的努力和收获。
3. 结尾:总结主人公通过自己的努力成功实现了自己的理想,并对未来的展望。
第7题:写一篇议论文,题目是“论自然”。
主题思考:
这篇议论文可以探讨自然与人类的关系,从历史的角度来分析自然的重要性。
写作建议:
1. 引言:简述自然与人类文明的 intertwined关系。
2. 论点一:自然不仅是大自然,更是人类智慧和进步的源泉。可以用达尔文、歌德的故事来举例。
3. 论点二:自然的存在让人类在面对挑战时更有信心和力量。可以结合历史人物如屈原、王阳明的例子说明这一点。
4. 结论:呼吁全体学生尊重自然,保护环境,并通过行动支持可持续发展。
第8题:写一篇记叙文,题目是“成长中的困惑”。
主题思考:
这篇记叙文可以讲述主人公在成长过程中遇到的困难或困惑,并从中寻找解决的方法。
写作建议:
1. 开头:描述主人公在某个特殊场景中开始感到困惑(比如第一次失败、面对生活中的挫折等)。
2. 中间:通过具体的事例或细节描写,展示主人公如何应对这些困惑。例如,可以加入一次考试失利后的反思。
3. 结尾:总结主人公通过努力克服困难后获得的成长和感悟。
第9题:写一篇议论文,题目是“论时间”。
主题思考:
这篇议论文可以从时间在生命中的重要性谈起,探讨时间的价值和意义。
写作建议:
1. 引言:简述时间在每个人成长过程中的作用。
2. 论点一:时间不仅是我们积累经验的载体,也是彼此之间互相促进的过程。可以用庄子、卢梭的故事来举例。
3. 论点二:时间给予我们的时间观是全面的,我们可以用不同的视角观察事物,从而发现更多东西。
4. 结论:呼吁全体学生珍惜时间,努力成长。
第10题:写一篇记叙文,题目是“爱的传承”。
主题思考:
这篇记叙文可以讲述一个关于爱的故事,探讨爱在群体中的传递与延续。
写作建议:
1. 开头:描述主人公在某个特殊场景中开始感受到爱(比如帮助他人、遇到志同道合的朋友等)。
2. 中间:通过具体的事例或细节描写,展示这种爱的传承过程。例如,可以加入一次友谊 tournament中的互相帮助。
3. 结尾:总结爱的重要性及其对社会和自我的意义。
以上是一些思路,您可以根据自己的实际情况选择最合适的题目进行创作。如果需要更详细的写作建议,欢迎随时联系!
改写:
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依然不想变美,只是流下温柔的泪,伴随着一阵风,真情在人间。
你永远不知道,这场突如其来的雨像是一位不速之客。我和妈妈穿梭在洗过的街上,棉袄上的帽子看起来很薄。
脸被雨水狠狠的划过,狠狠的洒在我们身上,衣服被一点一点的浸湿,焦急的眼神四处张望,就为了找一家书法用品专卖店。
我看见她了。
灰色格子外套,贴身棉裤,没什么特别的。
正是这种希望,让我们似乎意识到了一些共同的东西。也许是同理心的作用。她立刻抓起两把红色的雨伞向我们跑来。我看到红色的棉鞋踩在一个又一个池塘上,就像踩在神奇的钥匙上一样。与雨滴的碰撞激起了舞蹈中的水花。
我看到她在风雨中第一次打了一把伞,那一刻的身影,只一瞬间,就定格在了我心中的记忆碑上。她递给我一把同样红色的雨伞。我不仅很兴奋,而且很冷。忘记说谢谢了。我哆嗦了一下,撑起伞。把手上有一种久违的温暖。
她问我们:“你们在找什么?我看你们都来过三次了。”“找个卖书法用品的店。”妈妈回答:“小姑娘,你认识她吗?”“让我看看,好像有一个。”她指着右边。我顺着她的手指,心里充满了力量,仿佛右边高大的房子后面有一座宝库。我赶紧道谢,却看到一家古董店。三个棕字“品宣堂”映入眼帘,喜悦向我袭来。
渐渐地,雨停了,天空出现了一道彩虹,七种熟悉却久违的颜色正好说明了我心中的百感交集,美得像意外。
她其实只是我这个年纪的女孩子。
初中作文 篇 30
窗外的雨淅淅沥沥地下着,连绵不断。雨滴拍打着我家的窗台,一朵朵水花静静绽放。“叮咚叮咚” 的,别有一番大提琴的感觉。
下雨的季节,最适合整理心情了。此刻大雨盈满了街道,原来这人来人往的街道上,此刻也多了几分娴静。
不知是突然引发的感觉,还是由于青春期的改变,以前那个只会穿着蓬松的大裤子和运动衫的假小子,现在竟也坐在了家中的靠椅上看雨。望着那大雨,思绪中飘入了几分少女的情感。那雨,好像在哭泣。到了晴天,又不敢去直视那样热烈的太阳。啊,所以说呢,多云的天气是我的最爱。看着那自由自在的云朵笑嘻嘻地在天空中游荡,我总会想起小时候的我。
也许吧,长大了也就懂得了太多。太多的物是人非,太多的悲欢离合。
现在觉得,“我吃过的盐比你吃过的饭还多”类似的话是在笑料。你就算经历了,可你没有感受与深思,还不是在虚度光阴吗?
家人对我有太多期望,也许在我已经疲惫时,那些期望让我感到动力。家人的关心比对我的付出多得多。可是在某些时候,我也将这些关心远远地抛到了角落,遗弃在不见光明的黑暗之中。
还有一些人,他们不会在你的面前直抒胸臆地表达对你的肯定与赞许。可是,他们会与这些小雨滴一样,时刻在你的身旁陪伴着你,在背后默默地支持着你。
生活定要继续,人亦要向前。
爱你的人很多,和别人定下一个约,无论在下雨时或是狂风冒雨来临之时,露出你的微笑,坦诚地说:“我永远会在你身边。
雨,仍淅淅沥沥;而人,依停停走走。