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经典朗诵会主持词_经典朗诵会开场白

发布时间:2025-03-23 13:08:18  来源:互联网     背景:

在日新月异的现代社会中,我们用到开场白的场景与日俱增,开场白应该达到明确您的意图,使目标愿意和您交流,允许您提出问题的目的。那么,好的开场白要怎么写呢?以下是小编为大家收集的,欢迎阅读与收藏。

1

女:朋友们好!我是主持人:

男:大家好!我是主持人:

合读:“xxx”及“xxx”《祖国颂中秋情主题朗诵会》现在开始!

女:带着对祖国无限的赞美和热爱,我们来到这里。

男:带着对中华民族无限的崇敬和虔诚,我们来到这里。

女:翻开中华五千年的文明史册,刚劲端庄的方块字挥洒着中华儿女的豪气,长江黄河,奏响着唐诗宋词的旋律。

男:沿着甲骨文的足迹,我们行走在中华五千年文明的古道,五千年的文化根植在我们心里,东方圣土滋养了龙的传人。

女:蜿蜒的群山飘扬着鲜艳的五星红旗,九曲黄河让我们懂得百折不回。我们是黑眼睛黄皮肤龙的传人,我们曾拥有理想,我们的眼神闪现着理想的光芒。

男:奔腾的河流见证了华夏古国的屈辱历史,先驱者的热血复苏了千年的冻土,九十载的峥嵘岁月记录了中华儿女爱国情怀。

男:龙的故土,民族的摇篮,九百六十万平方公里的热土,温暖着中华儿女的心房。飘雪的北国、热情的南疆,神州大地处处生长着希望。

女:锦绣山川,我们的'家园,九百六十万平方公里的热土,托起中华儿女飞天的理想。巍峨的高原,秀丽的湖泊,中华大地处处憧憬着同一个向往。

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女:十月是收获的季节,我们相聚在这里,赞美祖国。

男:十月是热闹的季节,我们相逢是首歌,歌唱祖国。

合:朗诵会演出现在开始!

2

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!

乙:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会

甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

甲:下面由***同学为大家带来***

-----------

今天,我们在这里欢聚一堂,举办沈泽宜老师的诗歌朗诵会,首先,感谢大家的光临,感谢所有的朋友和来宾,感谢在场的历届远方诗社的社员,感谢为组织这次朗诵会付出了心血的各位热心朋友。

沈老师,在座的都是你的晚辈,很多是你的学生,我们这些晚辈和学生借此机会,向你表示真诚的敬意和祝贺。

今年,20xx年,对沈老师来说是有特殊纪念意义的一年。沈老师的诗歌创作生涯至今已有六十年;沈老师右派改正以后进入湖州师院教书,是整整三十周年;最近二十年来,沈老师激发出旺盛的创造精神,一本又一本高质量的著作相继问世:有诗论集《诗的真实世界》《梦洲诗论》,有学术专著《诗经新解》,有诗集《西塞娜十四行》,《沈泽宜诗选》。几十万字的回忆录三部曲也已有部分章节在大陆和香港发表。

让我们以热烈的掌声,再次对沈老师表示我们诚挚的敬意和衷心的祝贺!

下面,沈泽宜诗歌朗诵会正式开始!

---------------

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!

甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》?

乙:你是否享受过杨柳依依诗情画意,白雪皑皑的华丽美艳?

甲:今天,我们将在这里面对海水的波澜壮阔。

乙:今天,我们将在这里聆听溪水潺潺。

甲:飞扬的青春,散发着无穷活力;

乙:年轻的骄子,充满着蓬勃的朝气。

合:让我们进入美的享受,诗歌的海洋!

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3

主持人1:尊敬的各位领导,老师,

主持人2:亲爱的老师们同学们,大家——

主持人合:下午好!

主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

主持人2:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

主持人1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

主持人2:对话圣贤,我们感受千年文字的力量

主持人1:下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。

4

男:尊敬的各位领导。

女:敬爱的各位老师。

合:亲爱的同学们,大家下午好!

男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:20xx年,我处凤凰小学参加了山东省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”的研究。20xx年6月9日,泰安市在凤凰小学召开省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”核心子课题阶段性成果展示活动。凤凰小学取得的实验成果得到与会专家的一致好评。

女:20xx年1月北店子小学、赵庄小学加入课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”的第二轮研究。

男:现在我处各小学阅读经典蔚然成风,可谓是:书声琅琅,书墨飘香。

女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

男:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明。

女:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:雅言传承文明。

女:经典浸润人生。

合:高新区北集坡办事处中华经典诵读比赛活动现在开始。

经典朗诵会开场白5

甲:诗歌凝聚着中华民族的智慧和汗水,

乙:诗歌记录着中华文明发展的轨迹,

合:六二班《轻叩诗歌的大门》诗歌朗诵会现在开始。

甲:我们从“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”中体会到劳动的辛苦,粮食的珍贵。

乙:我们从“每逢佳节倍思亲”中感受游子的思乡之情;

甲:我们在“谁言寸草心,报得三春晖”中接受感恩教育;

乙:我们从《示儿》“家祭无忘告乃翁”中明白悠悠爱国情。

合:“大漠的孤烟”“寒山寺”夜半的钟声……这些中国文化的印记,无一不浸入我们的民族的血液,也深深地植入我们的心里。

甲:如果说《诗经》《楚辞》是人类知识文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

乙:那么唐诗宋词就是人类文明大花园里的一朵奇葩。

合:让我们在诗歌的海洋里去畅游吧!


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