庆祝教师节小学生升旗仪式主持词

范文（精选5篇）

主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在当今社会中，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编精心整理的范文（精选5篇），欢迎大家分享。

1

尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：

大家好！

今天，是一个美好的日子，今天，是一个神圣的日子，今天是我们最亲爱的老师的节日教师节！

值此教师节到来之际，特向所有的老师致敬！

祝老师们节日快乐！身体健康！万事如意！

我是，能主持今天的升旗仪式，我感到万分荣幸，我相信我一定能主持的非常成功！

升旗仪式现在开始：今天担任升旗手的是来自XX年级XX班的XX。

第一项：出旗！

第二项：升国旗唱国歌，全体敬礼！礼毕！

第三项：国旗下讲话。今天进行国旗下演讲的同学是XX，请大家鼓掌欢迎！

下面由进行本周工作安排。

升旗仪式到此结束！

2

各位老师，亲爱的同学：

大家好!

今天的鸟鸣格外清脆，今天的阳光格外明媚，今天我们小学的老师格外精神，要问这是为什么?因为今天是一个特殊的日子，今天是第xx个教师节。今天我们将在这里举行一次与众不同的升旗仪式。

让我们用热烈的掌声请出我们的升、护旗手上台!我要荣幸地为大家介绍的是：担任本周升旗手的是年度教师节被评为区师德标兵的老师，担任本周护旗手的是年度教师节被评为区十佳班主任的老师和20xx年度教师节被评为区及优秀教师的代表老师。

有请计校长介绍升、护旗手的事迹。

请副校长为这三位老师佩戴绶带。

本周的护旗方队是由20年度教师节获得区及优秀教师荣誉称号的四位教师组成，她们是：老师、老师、老师、老师。

听，明快的出旗节奏已经响起，立正，出旗。

庄严的国歌，激动的心情，让我们仰望鲜艳的五星红旗冉冉升起，升国旗，奏国歌，敬礼。

教师的职业平凡而普通，我们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用爱心滋润，这些看似平凡，却又何等崇高，这就是我们教师的劳动。可我们无怨无悔，撒播一路阳光，传递一路快乐。请孙书记做教师节致词。「鼓掌」

今天，此时此刻，作为升旗手的区师德标兵老师，更是心潮澎湃，感慨万千，掌声欢迎老师发言。

一句句掷地有声的话语，一声声驷马难追的诺言，道出了我们小学所有教师的心声。孩子们，在今天这个特别的日子里，你最想对培育我们成长的可亲、可敬、可爱的老师说些什么呢?那就让我们大声地说出心里话吧，同学们，我们向后转，立正，敬礼!让我们一起说：“祝老师教师节快乐！”

孩子们，听我口令：“向后转!”

稚嫩的童音诉说着最美的语言，这也是我们小学全体教师收到的最真挚的礼物，我要代表所有老师谢谢孩子们。「鞠躬」

小学升旗仪式到此结束。

3

a：敬爱的老师、

b：亲爱的同学们，

合：大家好!在这，漾着秋韵的日子里，

a：在这，硕果丰收的季节里

b：我们齐聚在美丽的xx小学校园内，举行庄严的升旗仪式。

全体同学稍息----立正!

升旗仪式准备开始：

a：担任本周升旗班级是xx班，请学生代表进行班级介绍和旗手事迹介绍。

b：让我们一起祝愿xx班的全体师生,在今后的日子里，团结奋进，取得更加优异的成绩。

a：出旗

b：升国旗奏国歌，少先队员敬礼。「礼毕」

a：全体师生高唱国歌

b：九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。

a：九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

b：本周我们将迎来第xx个教师节，请xx班同学进行本周国旗下的讲话。「大家欢迎」「鼓掌」

a：同学们：老师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的，在感恩的九月里，让我们用实际行动上好每节课、

b：完成好每一次作业，

a：遵守每一项规章制度，

b：用优异的成绩和良好的`行为习惯回报老师的恩情，

a：做一名讲文明、懂礼貌、学习好的xx小学生。

b：升旗仪式结束，各班整队退场，按顺序回教室。

4

男：立正、稍息、立正。（整队）

女：尊敬的老师，

男：亲爱的同学们，

合：大家早上好！花园小学升旗仪式现在开始！

男：第一项，出旗。

（播放出旗曲，护旗手出旗。）

女：第二项：升旗。升旗开始，全体肃立！行注目礼，少先队员行队礼！（播放国歌）

男：礼毕！第三项，唱国歌。（播放国歌）

女：第四项，国旗下讲话。下面有请老师/同学国旗下讲话，大家欢迎！

男：谢谢老师/同学的讲话。第五项，宣布上周获得流动红旗的班级。

女：上周获得流动红旗的班级是：

男：请以上班级各派一名代表上台领旗，大队部干部给他们授旗（领旗时）大家用热烈的掌声向他们表示祝贺！

女：今天的升旗仪式到此结束，各班按顺序回教室。

庆祝教师节小学生升旗仪式主持词5

音乐《每当我走过老师窗前》导入：

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家早上好！

甲：在这丹桂飘香，风轻气爽的金秋九月，我们迎来了第XX个教师节。

乙：此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么？

甲：也许，你们还在思考，今天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；

乙：也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

甲：也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。（音乐停）

乙：在这隆重的节日里，请接受我们全体少先队员最诚挚、最崇高的敬礼！

甲：全体同学，敬队礼！—礼毕！

乙：在这特别的日子里，首先有请校长致辞，大家掌声欢迎！

甲：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来，我们对您的爱，也总搁在心里面，但今天，我们想大声说出来：

乙：一二年级的同学们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，我们爱您！）

甲：三四年级的队员们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，天天快乐！）

乙：五六年级的队员们，准备好了吗？（话筒指向示意），让我们一起大声的说：（老师，您辛苦了！）

甲：请大家和我们一起说：老师，节日快乐！

乙：老师是我们开始成长时的第一个台阶，把我们从无知变得学有所长。

甲：老师使我们的人生开始有梦，我们的生命也因为梦想而色彩斑斓。

乙：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放！

甲：现在让我们以热烈的掌声欢迎全体老师上场。（《感恩的心》）

乙：有请六年级学生代表为敬爱的老师们献花。请王校长为老师们送上贺卡。

甲：感谢可敬可亲的老师们！最后让我们再次忠心的祝福老师们：

合：“节日快乐！身体健康！工作顺利！”

“感谢有您，敬爱的老师”教师节活动到此结束，请各班有序带回！