小学劳动节活动方案_小学劳动节系列活动

小学劳动节活动方案范文1

活动目的

1.通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

活动主题

我劳动，我光荣;我创造，我幸福。

活动内容

我是劳动小能手

1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

2.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、做饭、洗碗、扫地、拖地等。

3.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

4.通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

活动要求

1.各班同学利用“51”假期期间，根据活动主题开展体验活动。

2.各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。

活动安排

一、四至六年级开展征文比赛

具体要求：围绕“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。

二、一至三年级开展劳动小能手活动

主题：我是劳动小能手

任务：帮助爸爸妈妈做一件力所能及的家务，完成家庭卫生大清扫。

三、能手比拼

（活动内容见后）

小学劳动节活动方案范文2

活动目的

1.通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

活动主题

我劳动，我幸福

活动内容

我是劳动小能手

1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

2.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、做饭、洗碗、扫地、拖地等。

3.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

4.通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

活动要求

1.各班同学利用“51”假期期间，根据活动主题开展体验活动。

2.各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。

活动安排

1.各中队要高度重视，注重活动过程。

2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

活动反馈与评价

家长反馈卡记录表（需填写内容）：

• 姓名、班级、家长签名

学校抽查结果统计表（需填写内容）：

• 年级、学科、参与活动的同学数量、质量。