被鼓励的自尊与音乐
有一个9岁的孩子，钢琴考级通过了六级。
但他的父亲作了一个决定，不再让他继续学琴，并且把家中的那台钢琴卖掉了。
这缘于一起微不足道的事件。
孩子的父亲所在公司搞联欢活动，孩子被邀请参加表演。孩子为了能在父亲公司的联欢活动中表现好一点，提前一周练习一首难度较大的《月光奏鸣曲》。到了联欢活动前，这首曲子弹得非常到位，孩子自己也很满意。
联欢活动节目丰富多彩，有相声、有对唱，还有游戏。轮到孩子上场时，已快到用餐的时候了。孩子来到钢琴前，按下了第一个音符，如水一样的旋律在大厅里流淌开来。
但是，大厅里到处是走动的人，有的人在打电话，有的在笑谈，还有服务员在换台布，准备上菜……主持人也站在台侧，和一位漂亮女孩谈兴正浓。
孩子显然注意到了这一切，他戛然而止，找寻着父亲，希望得到帮助。孩子的父亲对这样的场面束手无策，他示意孩子继续。孩子加大演奏力度，音乐再次响起。但是，除了孩子的父亲，也许没有人在真正欣赏孩子的演奏。
孩子把曲子演奏完，向台下深深鞠了一躬，但孩子没有听到掌声。
孩子是哭着走下舞台的，他来到父亲面前委屈地问：“爸爸，是不是我弹得不好？”
父亲说：“不，孩子，你弹得很好。”
孩子问：“那为什么我得不到掌声？”
父亲无言以对。
不久，孩子的父亲作出一个决定，让孩子去学简单得多的电子琴。孩子的父亲说，在一个缺乏文明和教养的环境里，孩子的钢琴弹得再好，也不会有更多的欣赏者，我不想让孩子以后被自己的优雅所伤。
被鼓励与自尊
有个9岁的孩子，钢琴考级通过了六级。
但他的父亲作了一个决定，不再让他继续学琴，并且把家中的那台钢琴卖掉了。
这缘于一起微不足道的事件。
孩子的父亲所在公司搞联欢活动，孩子被邀请参加表演。孩子为了能在父亲公司的联欢活动中表现好一点，提前一周练习一首难度较大的《月光奏鸣曲》。到了联欢活动前，这首曲子弹得非常到位，孩子自己也很满意。
联欢活动节目丰富多彩，有相声、有对唱，还有游戏。轮到孩子上场时，已快到用餐的时候了。孩子来到钢琴前，按下了第一个音符，如水一样的旋律在大厅里流淌开来。
但是，大厅里到处是走动的人，有的人在打电话，有的在笑谈，还有服务员在换台布，准备上菜……主持人也站在台侧，和一位漂亮女孩谈兴正浓。
孩子显然注意到了这一切，他戛然而止，找寻着父亲，希望得到帮助。孩子的父亲对这样的场面束手无策，他示意孩子继续。孩子加大演奏力度，音乐再次响起。但是，除了孩子的父亲，也许没有人在真正欣赏孩子的演奏。
孩子把曲子演奏完，向台下深深鞠了一躬，但孩子没有听到掌声。
孩子是哭着走下舞台的，他来到父亲面前委屈地问：“爸爸，是不是我弹得不好？”
父亲说：“不，孩子，你弹得很好。”
孩子问：“那为什么我得不到掌声？”
父亲无言以对。
不久，孩子的父亲作出一个决定，让孩子去学简单得多的电子琴。孩子的父亲说，在一个缺乏文明和教养的环境里，孩子的钢琴弹得再好，也不会有更多的欣赏者，我不想让孩子以后被自己的优雅所伤.
被鼓励与自尊
有个9岁的孩子，钢琴考级通过了六级。
但他的父亲作了一个决定，不再让他继续学琴，并且把家中的那台钢琴卖掉了。
这缘于一起微不足道的事件。
孩子的父亲所在公司搞联欢活动，孩子被邀请参加表演。孩子为了能在父亲公司的联欢活动中表现好一点，提前一周练习一首难度较大的《月光奏鸣曲》。到了联欢活动前，这首曲子弹得非常到位，孩子自己也很满意。
联欢活动节目丰富多彩，有相声、有对唱，还有游戏。轮到孩子上场时，已快到用餐的时候了。孩子来到钢琴前，按下了第一个音符，如水一样的旋律在大厅里流淌开来。
但是，大厅里到处是走动的人，有的人在打电话，有的在笑谈，还有服务员在换台布，准备上菜……主持人也站在台侧，和一位漂亮女孩谈兴正浓。
孩子显然注意到了这一切，他戛然而止，找寻着父亲，希望得到帮助。孩子的父亲对这样的场面束手无策，他示意孩子继续。孩子加大演奏力度，音乐再次响起。但是，除了孩子的父亲，也许没有人在真正欣赏孩子的演奏。
孩子把曲子演奏完，向台下深深鞠了一躬，但孩子没有听到掌声。
孩子是哭着走下舞台的，他来到父亲面前委屈地问：“爸爸，是不是我弹得不好？”
父亲说：“不，孩子，你弹得很好。”
孩子问：“那为什么我得不到掌声？”
父亲无言以对。
不久，孩子的父亲作出一个决定，让孩子去学简单得多的电子琴。孩子的父亲说，在一个缺乏文明和教养的环境里，孩子的钢琴弹得再好，也不会有更多的欣赏者，我不想让孩子以后被自己的优雅所伤.
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