幼儿园心里健康教育教案1

幼儿园心里健康教育教案1

一、热身活动

1、抓手指————春暖花开

(1) 开展活动

(2) 活动分享：统计学生抓到别人的次数

二、礼盒导入

（1）刚才投入、反应快的同学为我们开启这个神秘礼盒

(2)提问：打开盒子你看到了什么？从镜子里你看到了什么？

(3)引出本课主题

三、认识自己

学生会看到不同人身上不同的特征，特别是他们是否有可能出现行为上的偏差。我们可以引导孩子们去反思自己的行为模式，并了解这些偏差可能带来的后果。

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四、诚实行为的重要性

诚实不仅是一种道德规范，更是个人发展的重要基石。在日常生活中，我们每个人都面临着各种可能的谎言。如果我们能保持诚实，不仅能够避免被误导，还能在困难重重的情况下保持前进的动力。

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五、小结

（一）动画故事导入，明确活动主题

1、播放学生熟悉的动画故事《狼来了》。

(2) 学生交流自己认为故事中的小孩被狼吃掉的原因。（小男孩一次又一次撒谎，山下的农民伯伯一次又一次被骗后，不再相信他了。真的有狼来时，没人救他，他只有活活地被狼咬死。这都是他撒谎种下的恶果）

(3) 教师小结：真实诚实的孩子不只在几件事、几天不说谎，做到事事不说谎，天天不说谎。

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（二）设置生活情境，明理导行

1、课件展示王明宇3月6日的日记。

(1) 讨论：怎样帮帮苦恼的王明宇。

(2) 说一说：你有过王明宇这种心情吗。

(3) 想一想：你以后遇到这种事怎么做。

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2、展示“乐乐该怎么做”的图片及文字。

(1) 讨论：乐乐该怎么做。

(2) 交流：你认为偶尔撒一次谎有没有关系。

3、教师和一位学生表演学生忘记做作业后撒谎被揭穿的事。

(1) 交流：你想对这个撒谎的同学说什么。

(2) 这一幕在班级经常发生，有同学尝到苦头，有同学尝到甜头。你想对尝到甜头的同学说什么？

教师小结：犯了错误不要紧，只要勇敢承认，并勇于改正，同样是一个值得别人信赖的人。

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（三）树立诚实榜样，反思自我

活动反思：幼儿理解了诚实的含义及其重要性，知道撒谎的危害性。知道即使“偶尔撒一次谎”也会失去别人的信任。

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