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小学书法右偏旁教案(右偏旁的写法教案)
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小学书法右偏旁教案

作为一位无私奉献的人民教师,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的小学书法右偏旁教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教学目的:

使学生掌握立刀旁、右耳旁、斤字旁这三种偏旁的写法。

让学生写好带有这三种偏旁的合体字,注意生字的间架结构及笔画在田字格中的位置。

教学准备:

毛笔、墨、田字格、实物投影。

教学时间:

一课时

教学过程:

一、复习旧课,揭示新课。

.老师在黑板的田字格中,范写一个"刂","攵"用红笔突出,要求学生边看边思考这个字的结构和偏旁。

.揭示课题,师:前几次课,我们同学学会了左偏旁的写法,这节课我们就来练习写好几个右偏旁和它们在右边作偏旁的合体字。

板书课题:"右偏旁(一)"。

二、指导书写偏旁"刂"、"攵"、"斤"。

(一)指导书写"刂"

师:同学们,我们下一个要写好的偏旁是什么?

全班仔细观察后,请一位平时书写很好的同学板演写一个"刂",大家评议他写的字好在哪里,即是否注意:

①短竖起笔较轻,位置稍偏上。

②竖钩起笔稍重,行笔中间较轻。

全班练写一个"刂",要求与书上的例字对照比较,再继续写5个。

(二)指导书写"攵"

师:我们接着写好"攵"字旁,这次我请同学们从书上直接观察,写好"攵"字旁要注意什么?

学生观察,注意:

首撇较斜,第二撇为竖撇,横不要过于偏上,竖较长伸。

请两个学生同时在田字格中板演,各写一个"攵",全班比较评议。

全班练写一个"攵",和书上的例字对照比较,然后再另外练写5个。

(三)指导书写"斤"

师:我们接着写好"斤"字旁,这次我请同学们从书上直接观察,写好"斤"字旁要注意什么?

学生观察,注意:

首撇较斜,第二撇为竖撇,横不要过于偏上,竖较长伸。

请两个学生同时在田字格中板演,各写一个"斤",全班比较评议。

全班练写一个"斤",和书上的例字对照比较,然后再另外练写5个。

三、指导书写有这几个偏旁的生字。

师:同学们的偏旁写得很不错,你们能把它们作偏旁后的`合体字写得一样好吗?

指名读要写的字:"利"、"邻"、"所"、"新"、"断"。

观察这些右偏旁生字共同的间架结构特点。

观察"刂"和"攵"作偏旁时,所占田字格中位置的不同。

学生模仿书上范写一个"利"、"邻",同时注意重要笔画在田字格中的位置,再与例字对照。

请两位同学板演,分别写"利"和"邻",评议,全班练习写这两个字。

指导学生书写"所"

观察"到"、"割"、"那""都""新""断"这几个字。

指名分别在田字格中书写以上三个字,评议,说说谁写得好,为什么?

全班对照书上例字,每个字各写一个,再各练写5个。

四、小结。

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