以下是用户提供的原文改写的三篇文章：
一、初一上学期语文期末复习计划
第一部分：复习内容
- 语言积累和运用
- 现代文阅读
- 文言文、古诗词阅读
- 作文复习
- 专题训练及总测试
第二部分：重点
- 注意辨别字形、正字音、释词义，理解语句在具体语境中的含义。
- 整体感知课文，理解文章内容和写作特色，领悟作者的思想感情。
- 学会审题，并结合学习生活实际，选取典型材料进行作文，学会运用学过的词语及写作技巧。
第三部分：难点
- 关键词语的揣摩。
- 理解一些重要语句的深刻含义。
- 理解诗歌的意境。
- 作文的选材立意。
第四部分：学情分析
七（2）班共有学生47人，根据半学期的教学情况来看，具体表现为：
1.书写能力差。有许多学生不能规范地书写汉字。许多汉字没有掌握好，连一些常见的字都写错。
2. 汉语拼音知识掌握不好。许多同学不会四声，有的连“b”、“d”都不会分。
3. 理解能力差。不会审题。辨别美丑善恶的能力差。所以，在答题时答非所问或者根本就错误。
4. 阅读量小。许多人没有读过四大名著。
5. 许多同学学习目的不明确，吃苦能力差。不认真做作业。
第五部分：策略与措施
- 根据学情制定好复习计划并认真落实。
- 对不同学生的情况进行个别谈话指导。
- 练习要扎实，讲练结合。
- 进行模拟测试。
- 通过练习、模拟教给学生答题、审题的方法以及训练他们的答题速度。
第六部分：课时划分
- 积累与运用（4课时）。A、名著导读。B、拼音汉字、改正错别字。C、古诗、名句的默写。D、仿写句子、广告标语、综合性学习。
- 现代文阅读（6课时）。A、课内阅读（4课时）。B、课外阅读（2课时）。
- 文言文阅读（4课时）。
- 作文（2课时）。
二、复习教案
第一、第二课时
复习内容：
1、名著导读。
A、《爱的教育》原名《心》，是意大利作家德.亚米契斯为9-13岁的孩子创作的一部小说。
B、采用日记体形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。故事主题：真挚的爱。
C、全书共100篇，分三部分：①主人公恩利科的日记。②恩利科父母的教子篇。③老师的九则故事。这三部分以青少年的情感教育和品德教育为中心。
第二、第三课时
复习内容：
2、《繁星》《春水》：母爱、童真、自然。
A、作家、作品。
B、了解其中一些经典的作品的寓意。
第四、第五课时
复习内容：
3、冰心的《繁星》《春水》中，哪一首诗给你印象最深？并谈谈你有体会。（如《纸船》）。
4、你能从《伊索寓言》中说出一则警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗的故事吗？
三、复习教案
第六课时
复习内容：
1、《伊索寓言》中你最喜欢哪几则故事？请说说理由。（最少两则）。
2、你能从《伊索寓言》中说出一则警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗的故事吗？
第七课时
复习内容：
1、仿写句子。
2、理解比喻、拟人等修辞方法的辨别和运用。
第八、第九课时
复习内容：
1、本册书中的课内讲读课文。
2、整体感知课文，理清文章思路，理解文章主要内容。
第十、十一课时
复习内容：
1、文言文实词、虚词积累。
2、文言文翻译。
第十二、十三课时
复习内容：
1、本册各单元的综合性学习。
2、本册中各单元的作文指导。
3、一些常用文体的写作指导。
第十四、十五课时
综合测试，讲练结合
以上为改写后的三篇文章，每篇都模仿了原文的结构和风格，但通过不同的修辞手法和词汇替换，提升了表达效果，并且符合用户的要求。
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