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幼儿园防拐骗演习活动总结(防拐骗演练总结及范文)

发布时间:2025-04-02 01:12:14  来源:互联网     背景:

经历了一次有意义的活动后,我们通常会学习到一些做人的学问,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。那么如何把活动总结做到重点突出呢?以下是小编整理的,希望能够帮助到大家。

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面对陌生人的种种诱惑,幼儿园的小朋友们究竟能否经受住考验?20xx年6月17日,为检验孩子们的“防拐”能力,提高幼儿自身安全防护意识,华夏厚德幼儿园举行了一场别开生面的“拐骗演习”。

在此次的“拐骗演习”中,扮演“防拐防骗”的角色由大班陈凯奶奶、中班吕思瑶姥姥、小班高新琪妈妈、宝宝班宝晨曦妈妈、张岂宁妈妈、张圣扬妈妈、一个阿姨、一个叔叔担任,各年级对调进行。在本班老师不做任何语言提示的情况下,由陌生家长使出各种“道具和手段”对小朋友们进行诱惑,孩子们还是会被“陌生人”的甜言蜜语、各种好吃的、好玩的成功“拐骗”。

本次“防拐、防骗演习”的结果也给老师与家长们敲响了警钟,虽然在课堂上,老师也会教育孩子注意陌生人,孩子们都回答得很好,但通过这次测试,发现面对实际诱惑,很多孩子的防范心理还不强,很容易就被陌生人拐骗,让人哭笑不得,一次又一次的被骗走。

活动结束后,幼儿园教师将各班小朋友进行强化培训,并利用现场拍摄的照片,将被“骗”孩子的情况及时反馈给家长,让孩子的父母有针对性地对孩子进行安全教育,同时,幼儿园还将这项教育警示活动长期进行下去。

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为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生,我园邀请部分家长组织了一次“防拐骗”演练活动。

为了给生活在童话世界的孩子们上一节生动的课程,测试孩子们是否有防范意识,我园诚挚邀请了部分家长来扮演“骗子”的角色,用各种各样的'方法来引诱天真可爱的孩子们。

我园于上周向园内家长发出来扮演“骗子”的邀请。

当做完早操后,一部分小朋友留在户外组合滑梯旁玩耍,老师借故离开,远远的躲在一旁观察着。一位拿着风筝和玩具的奶奶靠近孩子们:“小朋友们,我想找小伙伴一起去放风筝,谁愿意陪我去,我就把风筝和玩具送给他!”有一部分孩子们听了非常开心,马上大声回答:”我!我!我!“就这样,贪玩的孩子们被拐骗成功了!

小一班的小朋友们正快乐的在操场上上着体能课,主班李老师悄悄的分批把部分小朋友带到学校大门附近,然后借故离开。一个拿着玩具机关枪和消防车的叔叔看到老师离开了,就推门进入学校,跟宝宝们说:“小朋友,我要买玩具,有谁知道附近哪里有超市吗?谁如果可以带我去,这辆消防车就送给他了。”天真的孩子们积极地举起了小手,并开心的`跟着叔叔出了校门。李老师见状,赶紧跑上前来:“这是谁?同学们,你们为什么跟他走?你们认识他吗?”小朋友连连摇头,有几个小朋友终于意识到眼前的这个叔叔是个陌生人,害怕被陌生叔叔带走,大哭了起来。“骗子”叔叔和李老师趁机给小朋友们进行了安全教育。

用同样的方法,这位“骗子”叔叔把大班的部分宝宝们也骗出了校门。天真的孩子们被这点小玩具就带走了,如果是真的骗子,他还会让你自己回去吗?所以孩子们:以后一定要注意了,不能跟陌生人走哦!

中班的宝宝们也很容易就被骗了,令人欣慰的是,中班还是有几个宝宝记得老师的教诲,不能随便要陌生人的东西。

为了能够让孩子们更深刻的来学习,热心的家长们也是尽职尽责的扮演自己的角色:有用零食吸引孩子的;有冒充的家长朋友来接领幼儿的;有用玩具吸引孩子的;有用手机和ipad游戏等引诱方法,这次测试,有95%的幼儿跟着“陌生人”离开了。这次演练活动意义非凡,在此,我谨代表哆来咪幼儿园全体教职员工感谢这些家长们的积极配合,相信这生动的一课让孩子们能够受益终身。

针对今日的“防拐骗”演练之后,各班班级由教师们全面的进行了一节“防拐骗”知识宣传的授课,以及被骗后应该如何求救。为了让孩子能够把这次所学的知识能够运用到现实生活中,我园以后将经常进行“防拐骗”演练,欢迎各位热心家长积极报名参加。

幼儿园防拐骗演习活动总结3

为强化幼儿的安全防范意识,提高我园幼儿在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力,同时为杜绝幼儿被陌生人骗走,20xX年12月16日上午我园进行了“防拐骗”演练活动。

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儿童防拐骗演练活动总结

本次“防拐骗”演练活动分四个阶段:

第一阶段:幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案,让全园师生及家长都能重视此次活动。

第二阶段:召开家长座谈会。简要分析目前的安全形势,特别强调防拐骗的重要性和必要性,并邀请我园的家长扮演“骗子”,要求他们精心准备,利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从操场带走。

第三阶段:“防拐骗”演习阶段。12月16日上午9点30分,早已准备好各种“拐骗”方法的家长分别到操场进行“拐骗”活动,经过近一个半小时的较量,“防拐骗”演习结束了。全园幼儿参与,有17个孩子被“骗走”。演练中,绝大部分幼儿遇到“骗子”后能引起警觉,并断然拒绝“骗子”的“利诱”。

以上图片:面对诱惑忘了老师的叮嘱,被扮演“骗子”的家长成功带走

最后是总结阶段,针对此次演练,做了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教育。


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